表演游戏小猴卖圈教案,培养幼儿合作与创造力

你知道吗？在幼儿园里，有一群超级可爱的小家伙们，他们最近可是迷上了一个小游戏——表演游戏《小猴卖圈》。这个游戏不仅让孩子们乐在其中，还锻炼了他们的多方面能力呢！今天，就让我带你一起走进这个充满童趣的世界，看看《小猴卖圈》教案背后的故事吧！

一、游戏起源：兴趣是最好的老师

记得那天，孩子们听完《小猴卖圈》的故事后，眼睛都亮晶晶的。他们围在我身边，兴奋地讨论着故事里的每一个细节。突然，有个小家伙跑过来，兴奋地说：“老师，我们能不能自己演这个故事呢？”看着他们充满期待的眼神，我心中一动，决定开展这个表演游戏。

二、游戏目标：全面发展，快乐成长

为了让孩子们在游戏中得到全面发展，我制定了以下游戏目标：

1. 动手能力：根据游戏需要，制作道具、服装，布置游戏场景。

2. 表演能力：喜欢参与表演游戏，大胆对角色动作表情进行探究，感受故事中情感、情绪的变化。

3. 合作能力：学会协商，与同伴友好合作，解决角色分配等问题。

4. 评价能力：会简单评价游戏情况，提出改进方案。

5. 整理能力：游戏结束后，主动整理场地，收拾游戏材料。

三、游戏准备：亲子合作，共同成长

为了让游戏顺利进行，我提前和家长沟通，让他们和孩子一起收集制作道具、服装的材料。在语言区，我还指导孩子们进一步熟悉故事，复述故事内容，掌握故事中的对话。

四、游戏过程：欢乐无限，收获满满

游戏开始了，孩子们兴奋地忙碌起来。他们根据自己扮演的角色，寻找合适的道具和游戏材料装扮自己。在游戏中，他们学会了协商，解决了角色分配等问题。他们还根据故事中的对话，大胆地进行表演，将故事中的情感、情绪表现得淋漓尽致。

五、游戏反思：不断改进，共同进步

游戏结束后，我组织孩子们进行反思。他们纷纷提出自己的看法，比如：“下次我们可以换一个更有趣的场景”、“我们可以尝试不同的表演方式”等等。看着他们认真思考的样子，我心中充满了欣慰。

通过这个游戏，孩子们不仅收获了快乐，还锻炼了他们的动手能力、表演能力、合作能力、评价能力和整理能力。我相信，在未来的日子里，他们会将这些能力运用到生活中，成为一个更加优秀的人。

这就是《小猴卖圈》教案背后的故事。希望这篇文章能让你感受到孩子们的快乐和成长，也希望能给你带来一些启发。让我们一起为孩子们的美好未来加油吧！