幼儿园关于跳的游戏,幼儿园快乐跳跳乐园

你知道吗？在幼儿园里，有一群活泼可爱的小家伙们，他们总是充满好奇心和探索欲。今天，就让我带你走进他们的世界，看看他们是如何在“跳”的游戏中快乐成长的吧！

一、跳动的乐园：探索跳跃的奥秘

在伟才小一班，孩子们对“跳”有着浓厚的兴趣。他们用各种材料堆叠，创造出一个又一个的“跳”的世界。这不，一场关于“跳”的探索之旅就此展开。

1. 谁会跳？

孩子们通过和爸爸妈妈一起完成的调查表，初步认识了各种动物跳跃时的方法与姿势。小兔子是两个腿向后蹬往前跳的，袋鼠妈妈把宝宝放在肚子里用手护着跳，小青蛙跳的时候会两个腿往后蹬，然后前面的手会打开，好像要拥抱一样。孩子们讨论后，都想展示一下自己学到的动物跳的本领。

2. 你们喜欢怎样跳？

“我喜欢跳起来就像飞起来一样~”“我喜欢在蹦蹦床上跳~”“我喜欢学小青蛙一样的蛙跳~”“我喜欢像小兔一样蹦跳～”在游戏中，孩子们不断探索不同的动物跳的动作，从中获得不同的跳跃技能。

3. 我的蹦跳方法

“方法一：用一只脚跳，另一只脚弯起来。”“方法二：我从高高的台子上往下跳，双手伸直双脚弯曲保持平衡。”孩子们在尝试中发现了起跳的秘诀，要想平稳地跳跃，身体就需要做好相应的准备动作。

二、趣味游戏：快乐跳跃每一天

幼儿园里，各种各样的“跳”的游戏让孩子们乐此不疲。

1. 袋鼠妈妈

这个游戏需要4个不同颜色的大布口袋和平衡木。孩子们分成人数相同的四队，每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈，走过平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回来把口袋交给下一名幼儿。这个游戏不仅锻炼了孩子们的跳跃能力，还培养了他们的团队合作意识。

2. 气球游戏

这个游戏需要孩子们手拉手拉成一个大圆圈。当老师说放气时，大家嘴巴里发出放气的“声音”并向圆中心走，小手不能放掉；当老师说打气时，小朋友立即往后退把圆圈拉大，但是手不能放掉，放掉了气球就爆炸了。这个游戏既锻炼了孩子们的平衡能力，又让他们在游戏中感受到了快乐。

3. 跳竹竿

这个游戏需要一根直径约为5厘米，高约1.5米的竹竿。孩子们分成若干组，每组轮流进行游戏，其余组员则在旁观看。游戏开始，一名小朋友从队伍中走出来，跳过竹竿，并尽可能高地跳到目标区域内。这个游戏不仅锻炼了孩子们的身体协调性和平衡感，还培养了他们的团队合作意识。

三、跳绳时光：快乐、阳光、健康

在春华幼儿园，大班孩子们开展了“绳飞扬”跳绳活动。这个活动不仅提升了孩子们的体能，还激发了他们的运动热情。

1. 跳绳初体验

活动初期，孩子们的跳绳能力呈明显差异。在老师的帮助下，孩子们逐渐掌握了跳绳的方法和技巧。

2. 跳绳小技巧

老师通过情境游戏、分解动作演示等趣味方式，帮助孩子们突破跳绳学习瓶颈。

3. 跳绳小目标

随着技能提升，孩子们萌发了量化的需求。他们设计了跳绳记录表，记录上日期和每日跳绳个数。

4. 绳子花样玩

在逐渐掌握跳绳技巧的同时，孩子们发挥想象，探索跳绳的更多玩法。

在这个充满欢声笑语的幼儿园里，孩子们在“跳”的游戏中快乐成长。他们不仅锻炼了身体，还学会了合作、勇敢和坚持。让我们一起期待他们在未来的日子里，继续在跳跃的世界里展翅高飞吧！