中班角色游戏银行教案,培养幼儿社会交往与角色认知能力

哇，宝贝们，今天我们要来玩一个超级有趣的角色游戏——银行！是的，你没听错，就是那个我们经常去的地方，爸爸妈妈存钱、取钱的地方。现在，就让我们变身成小小银行家，一起探索银行的奥秘吧！

一、银行大揭秘：我们的游戏目标

1. 变身银行工作人员：我们要成为柜台工作人员，或者保安，明确我们的工作职责，培养良好的常规。

2. 协商合作：学习用协商合作的方式分配角色，初步尝试自己解决游戏中的问题。

3. 大胆交往：在游戏中大胆地与人交往，积极参与，享受游戏的乐趣。

4. 爱护玩具：游戏结束后，我们要归类整理玩具，养成爱惜玩具的好习惯。

5. 礼貌用语：在游戏中正确使用礼貌用语，体验角色扮演的乐趣。

二、银行游戏准备：我们的道具清单

1. 物质准备：柜台、工作牌、银行卡、存折、盖章、印泥，还有烧烤店、医院、鲜奶吧等主题的玩具。

2. 知识准备：提前和爸爸妈妈一起去银行，了解银行的基本功能，比如存钱、取钱、转账等。

三、游戏进行时：我们的指导过程

1. 谈话导入：老师会先和小朋友们聊一聊，引出今天的银行游戏。比如：“小朋友们，你们去过银行吗？你们知道银行是干什么的吗？”

2. 介绍银行玩法：

- 角色职责：引导小朋友们讨论银行角色的职责，比如柜台工作人员负责接待顾客，保安负责维护秩序。

- 存折介绍：老师会拿出银行的存折，教小朋友们如何使用存折，比如存钱、取钱等。

四、游戏中的小插曲：我们的观察与调整

1. 观察重点：老师会重点观察小朋友们如何分配角色，如何解决游戏中的问题。

2. 调整策略：如果发现小朋友们有争吵或者不合作的情况，老师会及时介入，引导他们用协商的方式解决问题。

五、游戏结束：我们的整理与反思

1. 整理玩具：游戏结束后，小朋友们要一起把玩具归类整理好，放回原位。

2. 自评游戏：老师会引导小朋友们自评各自在游戏中的表现，比如谁做得最好，谁需要改进等。

通过这个银行角色游戏，小朋友们不仅能够了解银行的基本功能，还能学会如何与人沟通、合作，培养良好的行为习惯。让我们一起期待宝贝们在游戏中绽放光彩吧！